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建议提案答复
- 标题：
- 文化和旅游部对十四届全国人大二次会议第2768号建议的答复
- 索引号：
- 357A05-07-2024-0024
- 文号：
- 文旅艺函〔2024〕578号
- 发布机构：
- 艺术司
- 发布日期：
- 2024-12-24
- 分类：
- 建议提案答复 ; 函
- 主题词：
- 戏曲文化 普法教育
金不换代表：
您提出的《关于对传承好中华优秀戏曲文化暨普法教育活动的建议》收悉，由我部和司法部分别办理。现结合我部职能答复如下：
戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分。面向青少年学生宣传推广戏曲文化，有助于培养青少年戏曲观众，提升青少年群体人文修养，对于青少年的成长具有深远意义。针对“戏曲进校园”相关工作，文化和旅游部实施一系列举措促进该项工作落到实处，取得良好效果。
一、落实相关文件精神，完善政策体系
文化和旅游部认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《国务院办公厅关于支持戏曲传承发展的若干政策》等文件精神，推动出台和实施《关于戏曲进校园的实施意见》《关于新形势下加强戏曲教育工作的意见》等系列政策文件，聚焦传承弘扬中华优秀传统文化，宣传推广戏曲文化，有针对性地开展戏曲普及和教育活动。文化和旅游部督促各地落实文件要求，为戏曲传承发展提供政策支持，浙江、河南等多个省份逐步将戏曲教育纳入义务教育体系，组织和鼓励戏曲剧目、戏曲演员进校园展演和交流，引导青少年学生了解戏曲、热爱戏曲。
二、强化戏曲教育工作
近年来，文化和旅游部积极开展各类戏曲教育工作。指导实施大师工作室建设项目，依托文化和旅游系统内重点中、高职戏曲院校，建设“戏曲名家传承育人工作室”，将一线院团优质的戏曲表演、戏曲音乐人才引入院校开展收徒传艺工作，支持院校围绕工作室开展地方戏曲剧种的专业、课程、教材建设，创新人才培养方案，开展教学剧目创排，以工作室带动院校整体专业水平和社会服务水平提升。
您提出的有关建议，对我们的工作很有启发。下一步，文化和旅游部将从以下几个方面继续开展工作：
一是完善剧目选择。在“戏曲进校园”工作中精心遴选优秀戏曲剧目。一方面选择戏曲经典传统剧目，例如昆曲《十五贯》、越剧《梁山伯与祝英台》等；另一方面选择优秀剧目，例如京剧《主角》、滑稽剧《陈奂生的吃饭问题》、彩调剧《新刘三姐》等，支持戏曲工作者以普法教育为主题，创作优秀戏曲小戏、课本剧等。通过演出适合青少年群体的戏曲剧目，深化青少年学生对戏曲艺术的认识和理解，陶冶青少年一代的审美情操。
二是强化戏曲基础教育。督促地方相关部门继续将戏曲美育工作纳入教育现代化学校评价指标体系，同时严格审核相关教学材料，选取内容积极、质量过硬的戏曲内容开展教学。强化学校戏曲通识教育，实施传统戏曲进校园计划，支持戏曲团体到学校演出讲座，鼓励戏曲表演类民间艺人、非物质文化遗产传承人参与学校戏曲教育教学，推动戏曲全方位融入课堂教学、课外活动、校园文化建设等各环节。
三是优化资源运用手段。在“戏曲进校园”工作中，运用传统媒体和新媒体结合、线上线下结合、演出与演播结合等方式，扩大戏曲传播面，提高青少年学生共享度，增强戏曲影响力。将中国京剧像音像工程、中国戏曲像音像工程等数字化成果作为“戏曲进校园”的宣传和教学材料使用，在新一代青少年中培养戏曲艺术鉴赏能力，培育戏曲发展的良好生态。
感谢您对文化和旅游工作的关心与支持！
文化和旅游部
2024年10月9日
（联系部门及电话：文化和旅游部艺术司，010-59881773）
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