您提出的《关于发挥传统戏曲文化对粤港澳大湾区文化建设的积极作用的提案》收悉，由我部会同教育部办理。经认真研究，现答复如下：

　　您提出从中华优秀传统戏曲文化与粤港澳当地文化的融合入手，推动传统戏曲文化走进高校校园，以文化育人理念、机制、载体作为着力点，切实做好粤港澳大湾区青少年文化人才培育工作。您的建议具有较强的参考价值。近年来，我部会同教育部等相关部门不断深化粤港澳大湾区文化艺术交流，积极推动高校建设戏剧相关专业，搭建青少年戏剧艺术交流展示平台，持续推进传统戏曲艺术进校园等项目，提升文化艺术人才培养质量。

　　一是加强粤港澳大湾区高校戏剧相关专业建设。教育部支持高校依法自主开设表演、戏剧学、戏剧影视文学、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、戏剧教育等戏剧相关专业，不断加强专业人才培养；发布戏剧与影视学本科专业类教学质量国家标准，明确人才培养目标、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保障等各方面要求；加强戏剧相关课程建设，支持“‘非遗’之首——昆曲经典艺术欣赏”等课程列入国家精品在线开放课程，面向高校学生和社会开放。

　　二是支持粤港澳大湾区建设中华优秀传统文化传承基地和传承学校。教育部指导全国高校建设中华优秀传统文化传承基地，其中包含华南理工大学、星海音乐学院的粤剧基地；支持全国建设中华优秀传统文化传承学校，其中广东已建设64所，包含粤剧、潮剧、潮乐等特色项目，各传承基地和学校重点围绕戏曲、曲艺等非物质文化遗产项目，从课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流等方面开展中华优秀传统文化的学习研究和传承实践活动，将中华优秀传统文化全员、全过程、全方位融入学校美育。

　　三是搭建粤港澳大湾区青少年戏剧艺术交流展示平台。我部积极鼓励和支持粤港澳大湾区院校及师生参与全国“梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展示活动、“立德树人”校本剧（节）目巡演等活动，推进学校美育工作，提高学生审美和人文素养；指导粤港澳大湾区相关机构申报内地与港澳文化和旅游交流年度重点项目，扩大青少年传统文化艺术交流项目比重，支持举办粤港澳青少年粤剧艺术交流夏令营等活动，加深港澳青少年对中华传统文化的认识和理解。

　　四是持续推动传统戏曲文化艺术进校园项目。我部深入实施戏曲振兴工程，加强学校戏曲通识教育，扩大戏曲社会影响力。2017年，我部联合中央宣传部、教育部、财政部共同印发了《关于戏曲进校园的实施意见》《关于新形势下加强戏曲教育工作的意见》等文件，指导和支持各地开展戏曲进校园工作，充分调动政府、学校、社会、个人等各方积极性，多方汇聚资源，共同支持戏曲进校园。指导广东粤剧院以演出、讲座、体验等形式开展了400多场粤剧进校园演出活动，支持举办国粹香江校园行、中国京剧艺术团赴澳门中小学校演出等活动，深入推进优秀传统戏曲文化进入粤港澳大湾区校园。

　　下一步，我部将在现有工作基础上积极吸取您的建议，会同教育部支持粤港澳大湾区相关高校和部门加强高素质传统文化艺术人才的培养，鼓励开展戏曲主题艺术创作活动，促进优秀传统戏曲文化与高校第二课堂的深度融合，推动国家级戏曲文艺院团在粤港澳大湾区深入开展戏曲艺术进校园活动，更好地发挥优秀传统文化的独特育人作用，加强港澳青少年的国家认同和文化认同，促进粤港澳大湾区文化事业建设和发展。

　　感谢您对文化和旅游工作的关心与支持！

文化和旅游部

2020年9月15日

　　（联系单位及电话：文化和旅游部港澳台办  010-59881582）